健康教育
臨沂市中心醫(yī)院住院患者健康教育制度
為有效發(fā)揮健康教育在疾病治療和康復(fù)中的作用,為病人及其家屬提供健康管理相關(guān)信息,以提高病人、家屬自我護理能力,改善健康狀況,制定本制度:
一、健康教育經(jīng)評估病人及家屬實際需求進行,由醫(yī)務(wù)人員、病人、家屬共同確定完成。
二、根據(jù)患者病情,制定個性化健康教育處方,利用移動護理車、微信公眾號等為病人提供多樣化健康教育資料。
三、責(zé)任護士應(yīng)評估病人的健康教育需求,主要包括以下幾點:
(一)病人、家屬現(xiàn)有文化程度和獲取知識的能力與需求;
(二)病人住院日長短和病人接受能力;
(三)病人、家屬與醫(yī)務(wù)人員的目標(biāo)是否一致;
(四)健康教育的障礙,主要包括:
宗教信仰;文化程度/語言;閱讀、視、聽、講方面的障礙;心理成熟程度;其它影響健康教育的生理障礙、生理并發(fā)癥;經(jīng)濟狀態(tài);影響健康教育的消極情緒。
四、病人住院、出院教育內(nèi)容,主要包括下列各項:
(一)入院教育
知曉自己的權(quán)利與義務(wù);
知曉分管醫(yī)生和護士;
知曉消防疏散通道;
熟悉病區(qū)的生活環(huán)境,病房設(shè)施使用,床頭呼叫器的使用;
了解醫(yī)院規(guī)章制度:告知進餐時間、查房時間、治療時間、探視時間、護理級別等,住院期間不擅自離院,未經(jīng)主管醫(yī)生允許不得擅自使用自購藥;
掌握標(biāo)本留取、常規(guī)檢查要點;
學(xué)會用教育資料,掌握用藥常識及疫情防控知識。
(二)住院教育
常規(guī)住院教育:是否可以參與教育活動,診療活動的一般常識,學(xué)會反應(yīng)病情、掌握檢查的配合要點;了解疾病的一般常識;心理衛(wèi)生教育;介紹住院費用的查詢。
特殊檢查治療前的教育:非介入檢查治療前的教育;介入性檢查,告知檢查前后的注意事項及檢查時配合要點。
手術(shù)前后教育:
術(shù)前教育:1.了解術(shù)前簽字意義;2.了解術(shù)前準(zhǔn)備內(nèi)容,了解身體方面、心理方面的情況;
術(shù)后教育:1.術(shù)后環(huán)境介紹;2.配合治療、能力鍛煉,配合護士完成術(shù)后護理,講解患者對傷口、引流管的自我保護,情緒的調(diào)節(jié)、活動與休息、意外損傷的防范、特殊用藥的相關(guān)知識等;3.早期康復(fù)、功能鍛煉。
(三)出院教育:指導(dǎo)患者合理用藥、活動和休息、功能鍛煉等;教會患者學(xué)會自我保健和自我照顧,適應(yīng)社會、保持愉快的心情。
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